การจัดการแหล่งเรียนรู้และสิ่งแวดล้อมเพื่อการเรียนรู้: 2015

วันพุธที่ 22 เมษายน พ.ศ. 2558

Infographic เรื่อง Software ที่ใช้ในห้องเรียน

วันอาทิตย์ที่ 12 เมษายน พ.ศ. 2558

ชมพูพันทิพย์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ วิทยาเชตกำแพงแสน

วันพุธที่ 11 มีนาคม พ.ศ. 2558

เทคโนโลยีที่ใช้ในการเรียนการสอน

งานกลุ่ม

นางสาวนันทพัทธ์ โคจรรุ่งโรจน์ 5520600929
นางสาวมนัสวี แก้วผลึก 5520600953
นางสาวเมธินี เบ็ญพาด 5520600961
นางสาวอัญชลีพร พุกสอน 5520601241
นางสาวนภาพร บัวน้อย 5520601950
นางสาวมัลลิกา ยอดมณี 5520602000

ภาพบรรยากาศในการทำงาน

Mapping ห้องเรียนในฝัน

การสร้าง Infographic จากความรู้ภาษาอังกฤษ ที่ตนเองสนใจ

ความรู้ภาษาอังกฤษเรื่อง Feelings And Emotions

ทรัพยากรการเรียนรู้ อดีต ถึง ปัจจุบัน

งานกลุ่ม

นางสาวนันทพัทธ์ โคจรรุ่งโรจน์ 5520600929

นางสาวมนัสวี แก้วผลึก 5520600953
นางสาวเมธินี เบ็ญพาด 5520600961
นางสาวอัญชลีพร พุกสอน 5520601241
นางสาวนภาพร บัวน้อย 5520601950
นางสาวมัลลิกา ยอดมณี 5520602000

บรรยากาศในการทำงาน กลุ่ม

ศึกษาหาความครูจาก VDO จากงานกลุ่มของเพื่อนๆในชั้นเรียน

จากการเข้าไปดู VDO ความรู้ภาษาอังกฤษ ของเพื่อนๆในชั้นเรียน ได้ความรู้มากมาย เช่น

การใช้ A , An , Pronoun , Adjective เป็นต้น

การสร้าง Infographic โดยใช้เทคนิค Skimming+Scanning

หนังสือที่เลือก

ผลงาน

ผลงาน AR การ์ตูน 3 มิติ

วันพุธที่ 4 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2558

ความรู้ภาษาอังกฤษ

1. Countable and Uncountable Noun

2. Adjective

3. If Clause

4. การใช้ A, An, The

5. Synonym And Antonym

6. Object Pronoun

วันพุธที่ 28 มกราคม พ.ศ. 2558

ตัวอย่างห้องเรียนภาษาอังกฤ ในLondon Native English Speaker

ตัวอย่างห้องเรียนภาาาอังกฤษ

ความรู้ภาาาอังกฤษสำหรับเด็กอนุบาล

ความรู้ภาษาอังกฤษของฉัน

วิธีจำศัพท์อังกฤษแบบ fun-fast-hard to forget

เทคนิคว่าด้วยเรื่องของคำศัพท์ล้วนๆ

มาที่วิชาภาษาอังกฤษอีกครั้งค่ะ แต่คราวนี้จะว่าด้วยเรื่องของศัพท์หรือ Vocabulary
กันล้วน ๆ เพราะการมีคลังคำศัพท์เยอะ ๆ นั้น
ก็เหมือนกับมีวัตถุดิบให้หยิบเอาไปใช้ได้สะดวก จะฟัง พูด อ่าน เขียน ก็ลื่นไหลดั่งใจคิด

พอดี “คิดซี” มีโอกาสได้พูดคุยกับ ครูแนน-อริสรา ธนาปกิจ
หัวหน้าทีมติวเตอร์วิชาภาษาอังกฤษ
ประจำสถาบันกวดวิชา Enconcept ก็เลยมีวิธีจดจำศัพท์ภาษาอังกฤษหลากหลายรูปแบบ
เป็นเทคนิคดี ๆ มาฝากกัน ...น่าสนุกทั้งนั้น

1.กลุ่มคำที่ความหมายเหมือนกัน (synonym)

เริ่มต้นที่กลอนแบบสัมผัสง่าย ๆ เช่น

ศัพท์ที่แปลว่าต้องการ นอกจาก want หรือ need แล้วยังมีหลายคำ
เช่น crave for , long for , yearn for , die for , desire
แต่ละตัวจำยากทั้งนั้น เอาง่าย ๆ ให้ท่องว่า

crave , yearn , long , die แปลว่า desire ...แต่ต้องใช้กับ for

หรือคำศัพท์ที่แปลว่าช่วยเหลือ ก็มีหลายคำ ท่องแบบนี้ค่ะ

help me ฉันเป็น aid

succor me , assist me

hey you see , give me a hand

or you can do me a favor

นอกจากนี้ยังมีการจำศัพท์ผ่านบทเพลงในรูปแบบที่เรียกว่า memolody (memory+melody)
ค่ะ แหม...น่าเสียดายที่ร้องให้ฟังไม่ได้ แต่เอาเนื้อเพลงไปก่อนก็แล้วกัน ชื่อเพลงว่า...หนุ่มเซเว่น

พี่ทำหัวใจหล่นไว้ในร้านเซเว่น เกือบหล่นใส่เนื้อเย็น
พี่เห็นเดินเข้าประตูน้องซื้อพายไก่ บิ๊กไบท์กับเปาไส้หมู ไปกับกับใครไม่รู้ ซื้อเปาไส้หมูตั้ง 2 ใบ
เธอมารอคิดเงินกับฉัน อยากบอกให้เธอนั้น มาเริ่มต้นกันกับเรา initiate ,
originate , set of , set out commence , kick off กับนงเยาว์ คงทำให้เราชื่นใจ
มองออกไป เห็นใครรอเธอหน้าร้าน ใส่ชุดสีน้ำตาลคงทำงานที่เดียวกับเธอ
เราหยุดดีกว่า cease , quit ดีกว่ามัวเพ้อ halt , terminate นะเออ สาว
Swensens เจอแล้วใจหล่นหาย อันนี้ได้ทั้งกลุ่มคำที่แปลว่าเริ่มต้น
และกลุ่มคำตรงข้าม (anthonym) ที่แปลว่าหยุด หรือสิ้นสุด ไปพร้อม ๆ กันเลย

http://www.kodomoclub.com/three_plus/105/

Welcome to my blog

Miss. Maetinee Benpard นางสาวเมธินี เบ็ญพาด ชื่อเล่น มะนาวID; 5520600961คณะ ศึกษาศาสตร์และพัฒนศาสตร์ สาขาภาษาอังกฤษศึกษา ภาควิชา ครุศึกษามหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ วิทยาเขตกำแพงแสน